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英语学院Essa老师孟加拉语公开课

发布日期:2022/5/13 8:38:08 访问次数:216

公开是有组织、有划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的授形式活。公开题鲜明、任明确,除了学生参加听外,领导及其他老参加,是老展示教学水平,交流教学经验的好机。公开也面向企,是多个企共同参加共同探同一主程。

河北外国学院英学院于2022419日上午八点三十分317教室召开自我介的学习专题公开,此次公开来自孟加拉的Essa教授,参员为213的全体学生。


今天Essa师讲的是用孟加拉语说"自我介",如果在与人交流,如果方是外国人有一口流利的口,可以提升你个人的社交自信心。学好外国,听得懂的歌曲、看得懂的文字影比有的趣更多,看一半就要停下来找翻这实在是太扫兴了。

学好外国语语还能拓展好和研究域,看更深奥的文献籍,有机会的话还能做一个国家有献的梁之才。

那些只持一种言的人很可能会被甩在后面,因为这些人的技能有限。精通不同言的人越多,他全球经济一部分的机会就越容易。无如何,在当今代,有将与更多人系起来的技能是必不可少的。事上,言不限于一个域,而是多个域。据道,外的使用有助于在社交互和跨文化理解中很好地展示自己。

地球上人言多种多,由于言的化,形成了多种系,言之的接近程度或相似程度和系密切相关,也决定了学第二度。是因的大通常是根据先前的经验来定新的经验。因此,我的母是影响我第二的关因素。在外语课堂表出不成功,其主要原因和表概括如下三方面,对语言学障碍的学生定。

其一是不会出声朗读,不会发音,不会拼写。

第二,焦虑在第二语言学习过程中是常见和必然的现象,如果在外语学习过程中焦虑不断,会严重影响学习的效果。

第三,语法纠结是造成语言麻木的根源,语法结会让学生注重语言的语法形式而不是义内容重于理解句法构成的基本规律而不是领悟目标语的概念表达。

1.激发教师成长意识。公开课对于教师而言,是一个可以展示自我的平台,为了在公开课上表现的更加出色,老师都会不断改良自己的教学方式,把教学用的理论知识掌握完备,并且公开课可以让教师积累丰富的教学经验,同时激发教师的成长意识。

  2.展示教师的自我价值。组织开展公开课为的就是让教师在公开课上去展示自身的价值,同时展示学校的教学水平,对于教师进行相应的磨炼。在公开课上教师的心态以及解决难题的能力都会有所提升。


 教师公开课的目的还有意义都是十分明确的,不少的教师通过讲授公开课提升了自己的教学水平,与其它的教师交流了教学方法,达到了开展公开课的目的。