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河北外国语学院提出大学“三要”:拨正思想、规正三观、修正德行
河北外国语学院董事长、校长孙建忠院士非常注重对学生的德育教育,他提出:大学:拨正思想、规正三观、修正德行,即:大学要培养人的思维方式、传播积极健康的思想、生产知识和观点;大学要涵养学生正确的人生观、价值观和世界观,使其形成健全的人格,能全力以赴的工作;养成良好的学习、工作态度和习惯;做到忠诚、服从、奉献、敬业...
发布日期:2020-12-11 访问次数:419
河北外国语学院提出“三风”建设
【学风、教风、校风】学风:学生的价值观、人生观、思想意识,以及行为风气;教风:教师的榜样作用,教学的严谨态度,备课的严谨态度、选择方法的严谨态度,课堂上对学生循循善诱的能力,对讲的内容所在知识体系的全部掌握,严谨的执行教学进度计划。校风:培养出的学生是什么人的问题,有没有打上学校的烙印,教师的严谨、教育的引导、...
发布日期:2020-12-02 访问次数:425
河北外国语学院提出人才培养的“五层次理论”
每个语种都要依据宝塔分层理论培养学生,宝塔分为:基础层,骨干层、精英层、核心层、旗帜层。在培养过程中既不能忘了基础层,也不能忘记旗帜层。旗帜层产生于核心层,核心层产生于精英层,精英层产生于骨干层,骨干层产生于基础层,所以基础层的任何人都可能成为旗帜,旗帜层也可以坍塌为基础层。所以,要想用好五层次理论,必须要有多...
发布日期:2020-12-01 访问次数:451
河北外国语学院提出教学“四剑客”
教学上的四剑客教学四剑客即就业、专业、学业、作业。【就业(从业和创业)】从业:对毕业生就业了如指掌,为新同学增添学习动力:要建立毕业生的校友会,必须要找到每一个毕业生,了解他们都在干什么工作。要从第一届毕业生到现在都进行数据化统计分析,要系统地分析研究毕业生都就业在什么区域、分布在什么行业、从事什么岗位。知...
发布日期:2020-11-27 访问次数:463
河北外国语学院对“教学质量”新解
教学质量:“教”指的首先是教师人的质量,“学”指的是学生的学习质量。教学质量要求:培养的人要能被使用,走向社会化;学生培养不出来,原因在于:教师不对、方法不对、要求不对、对结果的管控不对、学习过程中旗帜主题方向的引导不对。检查教学质量的方法:能不能使用专业做事,包括专业知识、专业技能、专业实践(也就是应用能力...
发布日期:2020-11-26 访问次数:502
河北外国语学院提出教师要是“三成”人物
课堂要教给学生成人的素质、成事的素质、成才的素质,我们要培养学生的“三成”就要要求教师是“三成”人物。成人:思想道德、精神境界堪为人师;成事:任何一件事情在他面前都充满顽强斗志,不达目的不罢休,有这样的追求以及目标。把事办成就叫成事;成才:就像根据一棵树的粗细、年轮、硬度、长短确定能做什么材料一样,指一个人自...
发布日期:2020-11-24 访问次数:541
河北外国语学院提出“四层读书法”
美术、书法专业实训一是读书;二是读书,同时让思考成为习惯;三是读书、思考并与工作相结合;四是马上行动、立即使用。在河北外国语学院班班都是图书阅览室只读书不思考就是读死书,读书+思考不+工作就是单纯浪漫。把书读起来,读有形的和无形的书。读占领制高点的前沿先锋的书,我们要在专业上成为“杂家”,让主学科和边缘学科同...
发布日期:2020-11-20 访问次数:476
河北外国语学院在全国率先提出“九一定律”
耶鲁大学校长理查德·莱文曾说过:真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业,这才是教育,也是判断一个人是否受过教育的标准。知识和技能是大学学习的1/10,另外9/10可以海阔天空的去设置、去思考、去创新。【十分之九】课堂上教知识仅占十分之一,用这个带动十分之九的学习。十分之九内涵包罗万象,比如智商的...
发布日期:2020-11-06 访问次数:540
《风》是河北外国语学院的教学原则
《风》【唐】李峤解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。河外解析:“解落三秋叶”:是说风的煞气。三秋:初秋、中秋、晚秋,风过来的时候才能把三秋叶解落下来。教学过程中教师讲的道理能够把所有人心灵中、脑子中的那些污秽东西全部剔除,就像风给他的效果,叶落之后另有一番风景,让枝头如烟。“能开二月花”:是讲风的柔...
发布日期:2020-11-06 访问次数:358
专业外语人才是新时代的“弄潮儿”
地方经济社会建设需要专业外语人才社会上找外语院校做翻译的单位络绎不绝,主要集中在医学、商务、金融等专业领域。但现在暴露出最大问题是社会日益增长的需要与教师和学生专业外语能力不足的差距。这就导致当机会到来时,大家没能力可以抓住,而且学生毕业后就业单位和收入水平难以突破瓶颈。通过工作实践发现,外语人才都受益...
发布日期:2020-11-05 访问次数:262
“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”
思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”习总书记在全国教育工作大会上指出:“培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。”人才培养方案的修订,是高校对习总书记提出的“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”三个关键问题...
发布日期:2020-11-05 访问次数:511
献给河北抗击疫情英雄的歌
发布日期:2020-10-09 访问次数:285